后来(⏫)这(🔭)(zhè )个(gè )剧依然继续(🍎)下(🈺)去(😡),大家(jiā )拍电视(🌌)像(😫)拍(🚸)皮球似(sì )的(de ),一个多月时间里就(jiù )完(wán )成了二(🛰)十集,然(rán )后大(dà )家(jiā(🌉) )放(👢)大(🌳)假,各自分到(dà(😨)o )十(⛰)万(🍹)块(🏀)钱回上海。
其中(zhōng )有(🍘)一个最为让人气(qì )愤(fèn )的老(lǎo )家伙,指着老枪(🥙)(qiā(❇)ng )和(📐)(hé )我说:你们写(🌉)过(😽)多(🐉)少(shǎo )剧(jù )本啊?
而(🌲)且(🏨)这样的节(jiē )目对人歧视有加,若是(shì )嘉(jiā )宾是(🌬)金(👺)庸巩利这(zhè )样的(de )人(👩)(ré(🦋)n ),一(🤐)定安排在一(yī(🏪) )流(🌲)(liú(🎛) )的酒店,全程机票头等(děng )仓;倘若是农民之(zhī(🎰) )类(lèi ),电视台恨不得这(💎)些(🐪)(xiē(💧) )人(rén )能够在他(🌭)们(🐚)的(🖲)办(🔧)(bàn )公室(shì )里(lǐ )席地(😅)而睡,火车票(piào )只能报坐的不报睡的。吃饭的时(🌑)候(🐧)客(🌽)饭里(lǐ )有(yǒu )块肉(♑)(rò(🐍)u )已(🚭)经属于很慷慨(kǎ(🚥)i )的(🏕)(de )了,最为可恶的是此(cǐ )时(shí )他们会上前说:我(😑)(wǒ(🔦) )们都是吃客饭的,哪(🌈)怕(🍺)(pà(🙉) )金(jīn )庸来了也(🕌)只(👷)能(🆙)提(tí )供(gòng )这(zhè )个(gè )。这是台里的规(guī )矩(jǔ )。
当我(🌤)看见一个地方很(hěn )穷(🎣)的(📄)时(🐓)候我会感叹(tà(📚)n )它(🍑)(tā(📚) )很(📮)穷而不会去刨根问(👝)(wèn )底(dǐ )翻遍资料去研究(jiū )它为(wéi )什(shí )么这么(🥃)穷(💢)。因(🚟)为这(zhè )不关我事(🖖)。
中(🚸)国(⛑)几千年(nián )来一直(♍)故(🦕)意将教师(shī )的(de )地位(wèi )拔高,终于拔到(dào )今(jīn )天(🛃)这(🤲)个完全不正确的(de )位(🚀)(wè(🦋)i )置(✅)。并且称做阳光(🥉)(guā(🦀)ng )下(🥃)最光辉的职业。其实(shí )说(shuō )穿了,教师只是(shì )一(🛷)(yī )种(zhǒng )职(zhí )业,是养家(🌲)口(⛱)的(🎛)(de )一(yī )个途径,和(🥊)出(📀)租(🅾)车(😃)司机(jī ),清洁工没有(⛱)本质(zhì )的(de )区别。如果全天下的(de )教(jiāo )师一个月就(🍞)拿(🐋)两(🔏)(liǎng )百块(kuài )钱(qián ),那(🎶)倒(🍦)是(❔)可以考虑(lǜ )叫阳(🍝)光(📦)下最光辉的职业(yè )。关键是,教师是(shì )一(yī )个极(🍁)(jí(💆) )其简单的循环性(xì(🎅)ng )工(🗺)(gō(📹)ng )作,只要教材不(🌃)改(Ⓜ),永(🙉)(yǒng )远就是两三年一个(gè )轮回,说来说去一样的(🎠)(de )东(dōng )西,连活跃气氛(fē(🎍)n )用(♍)(yò(🏐)ng )的(de )三(sān )流笑话(🔧)都(🏜)一(⚾)样(🎺)。这(zhè )点你只要留级(🤫)一次,恰(qià )好又碰到一样的老(lǎo )师(shī )就知道了(🐂)。甚(🛅)至(🗞)连试(shì )卷(juàn )都(⬅)可(🌱)以(🐣)通(⬛)用,只(zhī )要前(qián )几(🦍)(jǐ(🈴) )届考过的小子嘴紧(jǐn ),数理化英历地的试卷(juà(🚊)n )是(⛺)能用一辈子的,还(há(🛎)i )有(🍳)寒(💩)(hán )暑假,而且除(🛩)了(🕘)(le )打(💓)(dǎ )钩以外没有什么体力(lì )活(huó )了,况且每节课(🥃)都(dōu )得站着完全不能(😀)成(🐌)为(💡)工(gōng )作(zuò )辛苦(🉑)的(🌲)理(🚞)由(😤),就(jiù )像(xiàng )出(chū )租(zū(🛄) )车司机一定不觉(jiào )得(dé )坐着是一种幸福一样(🦓)。教(🍱)师(🕔)有愧于阳光下(🍾)(xià(➿) )最(📎)(zuì(🐂) )光辉的职业的原(➡)因(🚦)关(guān )键(jiàn )在于他们除了去(qù )食堂(táng )打(dǎ )饭外(💚)很(🚅)少暴露于阳(yáng )光下(🍦)。
教(🛣)师(😫)或者说学校(xià(🥪)o )经(💭)常(📗)犯的一个大错(cuò )误(wù )就是(shì )孤立看不顺眼的(⛪)(de )。比如,有一人考试成(ché(🎻)ng )绩(🌩)(jì(🎁) )很差,常常不及(⌛)格(♌)(gé(🚐) ),有(📊)的教师就经常以拖(♍)(tuō )低班级平均分为名(míng )义(yì ),情(qíng )不自禁发动(🍃)其(🥑)他(💀)(tā )学(xué )生鄙视(🌪)他(🐕)。并(📂)且(⛷)经常做(zuò )出一个学(🔳)生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事(shì )情(qíng )。有(🕓)的(👢)教师潜意(yì )识的(de )目(🧖)(mù(🍞) )的(🥍)就是要让成绩差(🧢)(chà(🌺) )的学生受到其他心智尚(shàng )未健全的学生的排(👟)(pái )挤(jǐ )。如果不是这样(💈),那(👣)(nà(🐾) )这(zhè )件事情就(💹)做(🐙)得(⛺)没(👘)有意(yì )义(yì )了。
说完觉得自己(jǐ )很矛盾,文学这样的东(dōng )西太复杂(🚹),不(🐙)畅(🏙)销(xiāo )了(le )人家(jiā(🗨) )说(🈺)你(📹)写(📐)的东西没(méi )有(yǒu )人(🥡)看,太畅销了人家说(shuō )看的人多的不是好(hǎo )东(🚌)西(🔩),中国不在少数的(de )作(⚾)(zuò(⚫) )家(💝)专家学者希望(wà(🔀)ng )我(🏮)写(xiě )的(de )东西再也没人看,因为他们写的东西没(👵)有(yǒu )人看,并且有不在(👢)(zà(🖇)i )少(💞)(shǎo )数的研究人(📤)员(🕞)觉(🥄)得《三(sān )重门》是本垃圾,理(lǐ )由(yóu )是像这样用人物对(duì )话来凑字数的(⛱)学(👜)生(🛂)小说(shuō )儿童文(⛽)学(💀)没(🧖)有(🤵)文学(xué )价(jià )值,虽然(👂)我的书往往(wǎng )几(jǐ )十页不出现一句人物对(duì(🏙) )话(🏣),要对话起来也(yě )不(🚬)超(😊)过(🔄)五句话。因为我(wǒ(🖱) )觉(👐)(jiào )得人有的时候说(shuō )话很(hěn )没(méi )有意思。
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